Taxonomía De Objetivos Según Thomas Angelo

Taxonomía De Objetivos Según Thomas Angelo



I. Habilidades Superiores del Pensamiento.



1. Desarrollar la habilidad de aplicar principios y generalizaciones ya aprendidas a nuevos problemas y situaciones.
2. Desarrollar habilidades analíticas.
3. Desarrollar habilidades en la resolución de problemas.
4. Desarrollar la habilidad de hacer inferencias razonables a partir de la observación
5. Desarrollar la capacidad de sintetizar e integrar informaciones e ideas.
6. Desarrollar la capacidad de pensar holísticamente, de ver el todo al igual que las partes
7. Desarrollar la capacidad de pensar creativamente.
8. Desarrollar la capacidad de distinguir entre hecho y opinión.

II. Habilidades Académicas Exitosas Básicas




9. Perfeccionar destrezas como la de prestar atención.
10. Desarrollar la capacidad de concentración.
11. Perfeccionar las habilidades memorísticas.
12. Perfeccionar habilidades auditivas.
13. Perfeccionar habilidades orales.
14. Perfeccionar habilidades de lectura.
15. Perfeccionar habilidades de escritura.
16. Desarrollar habilidades apropiadas de estudio, estrategias y hábitos.
17. Perfeccionar habilidades matemáticas.
18. Aprenden términos y hechos referentes a esta materia.
III. Conocimiento y Habilidades Específicas de la Disciplina.
19. Aprenden conceptos y teorías referentes a esta materia.
20. Desarrollar habilidades en el uso de materiales, instrumentos y/o tecnología relacionada a esta materia.
21. Aprender a comprender perspectivas y valores de esta materia.
22. Preparar para estudios de postgrados o transferencia.
23. Aprender técnicas y métodos utilizados para obtener nuevos conocimientos en la materia.
24. Aprender a evaluar métodos y materiales en esta materia.
25. Aprender a apreciar importantes contribuciones hechas a esta materia.

IV. Artes y Valores Académicos.




26. Desarrollar una aproximación a las artes liberales y a la ciencia.
27. Desarrollar una mente abierta a nuevas ideas.
28. Desarrollar una preocupación informada acerca de temas sociales de actualidad.
29. Desarrollar el compromiso de ejercitar los derechos y responsabilidades de ciudadano.
30. Desarrollar un amor permanente por aprender.
31. Desarrollar apreciación académica.
32. Desarrollar una bien informada perspectiva histórica.
33. Desarrollar una bien Informada comprensión acerca del papel de la Ciencia y Tecnología.
34. Desarrollar una bien informada apreciación de otras culturas.
35. Desarrollar la capacidad de tomar decisiones éticas bien informadas.

V. Preparación para Profesiones y Trabajo.



36. Desarrollar la habilidad de trabajar productivamente con otros.
37. Desarrollar destrezas en administración.
38. Desarrollar habilidades de liderazgo.
39. Desarrollar un compromiso para trabajar con precisión.
40. Perfeccionar la habilidad de seguir instrucciones, direcciones y planes.
41. Perfeccionar la habilidad de organizar y utilizar el tiempo efectivamente.
42. Desarrollar un compromiso hacia logros personales.
43. Desarrollar la habilidad de desempeñarse con destreza.
44. Cultivar el sentido de responsabilidad por el propio comportamiento.
45. Mejorar la autoestima / confianza en sí mismo.

VI. Desarrollo Humano



46. Desarrollar un compromiso con los propios valores.
47. Desarrollar respeto por los demás.
48. Cultivar la salud emocional y el bienestar.
49. Cultivar un compromiso activo hacia la honestidad.
50. Desarrollar la capacidad de pensar por uno mismo.
51. Desarrollar la capacidad de tomar decisiones sensatas.
52. ¿En general, cómo ve usted su papel primario como docente?

Descargar Tabla para ejercicios en clase:

http://depositfiles.com/files/pl5hc2miy
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